Kas ir pamatizglītība?
Pamatizglītība ir pirmais formālās izglītības līmenis, kas sastāv no agrīnās bērnības izglītības, pamatskolas un vidusskolas. Tas ir fundamentāls periods indivīdu veidošanā, jo tas nodrošina izziņas, sociālo un emocionālo prasmju attīstību.
Agrīnās bērnības izglītība
Agrīnā bērnības izglītība ir pirmais pamatizglītības posms, un tā ir paredzēta bērniem no 0 līdz 5 gadiem. Šajā posmā tiek attīstītas rotaļīgas un pedagoģiskas aktivitātes, kas stimulē bērnu neatņemamo attīstību, veicinot mācīšanos, spēlējot, spēles un sociālo mijiedarbību.
Pamatskola
Pamatskola ir nākamais pamatizglītības posms, un tā ir obligāta Brazīlijā. Tas ir paredzēts deviņiem gadiem, tas ir paredzēts bērniem un pusaudžiem no 6 līdz 14 gadiem. Šajā laika posmā, piemēram, matemātika, portugāļu, zinātne, vēsture, ģeogrāfija, māksla, fiziskā izglītība, tiek izstrādāti.
vidusskola
Vidusskola ir pēdējais pamatizglītības posms, un tā mērķis ir sagatavot studentus iestāties augstākajā izglītībā vai darba tirgū. Trīs gadu ilgums vidusskola vairāk uzrunā padziļinātus priekšmetus un piedāvā dažādas zināšanu jomas, lai studenti varētu izvēlēties savus turpmākos ceļus.
pamatizglītības nozīme
Pamatizglītība ir būtiska prasmju un prasmju attīstībai, kas nepieciešama sabiedrībā, kas nepieciešama dzīvei. Papildus zināšanu pārraidīšanai tas veicina kritisko, autonomo un līdzdalības pilsoņu veidošanos, kas spēj pieņemt apzinātus lēmumus un veicināt sabiedrības progresu.
Izmantojot pamatizglītību, indivīdi iegūst fundamentālas zināšanas, attīstīt lasīšanas, rakstīšanas un aprēķināšanas prasmes, iemācīties kritiski domāt, atrisināt problēmas, strādāt komandā un saistīt veselību ar citiem.
Pamatizglītība ir būtiska arī sociālās nevienlīdzības samazināšanai, jo tā nodrošina vienlīdzīgas iespējas piekļuvei zināšanām un personīgajai attīstībai. Turklāt tas veicina taisnīgākas un demokrātiskākas sabiedrības veidošanos, kurā ikvienam ir tiesības uz kvalitatīvu izglītību.
Pamatizglītība ir visas tiesības, un tai ir jāgarantē valsts, izmantojot efektīvu valsts politiku un atbilstošus ieguldījumus izglītības jomā. Ir svarīgi, lai sabiedrība atzītu pamatizglītības nozīmi un iesaistītos kvalitatīvas izglītības meklējumos visiem.
Atsauces: